Descubra como alfabetizar seu filho de maneira assertiva e em tempo recorde.
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Descubra se o seu filho(a) está segurando corretamente o lápis e como resolver em segundos.Aprenda uma brincadeira simples para que seu filho(a) não troque mais as letras.Descubra quais são as falhas da escola e porque você não deve confiar o futuro do seu filho nela.O que os pais falam sobre os resultados…
“sentimos a diferença positiva no nosso dia a dia”
“lendo palavras simples em apenas 3 semanas e ele nem sabia o alfabeto”
“minha filha já está mais confiante e parou de chorar na hora de fazer a tarefa da escola”
Primeira avaliação de português e tirou nota 10!
Aproveitando a mensagem quero dizer que o Nicola recebeu a primeira avaliação de português e tirou nota 10. Foram três páginas de escrita livre, ditado, alfabeto e completar palavras e ele acertou todas com sucesso. Agradecemos todo o cuidado e tratamento que com certeza está ajudando muito e sentimos a diferença positiva no nosso dia a dia.
Lendo palavras simples em apenas 3 semanas...
Queria contar que meu filho de 5 anos já está lendo palavras simples em apenas 3 semanas e ele nem sabia o alfabeto antes.
Parou de chorar na hora de fazer a tarefa da escola!
Estamos aplicando o treinamento todos os dias e minha filha já está mais confiante e parou de chorar na hora de fazer a tarefa da escola. Antes tudo ela dizia que não conseguia, era um sufoco. Agora ela gosta de estudar no computador e a professora já até elogiou no caderno.
o Método Base da Alfabetização não é um treinamento comum.
É uma estratégia tecnológica de ensino.
NÃO É UM MANUAL
NÃO É UM CURSO DE AUTOESTIMA
NÃO É UM CURSO DE GERENCIAMENTO DO TEMPO
NÃO É UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PAIS
NÃO É UM CURSO PARA SER UM PAI OU UMA MÃE EXEMPLAR
NÃO É UM TREINAMENTO PARA BOAS NOTAS
A tecnologia da estratégia de ensino:
O seu filho vai utilizar um aplicativo de repetição inteligente que otimiza a alfabetização de acordo com o nível atual dele.
Observe a praticidade!
Você clica em um dos 3 botões e o sistema entende onde está a dificuldade ou a facilidade do seu filho(a) e faz repetições somente do que a criança ainda precisa aprender.
Com o uso dessa tecnologia, as chances de erros e dificuldades na alfabetização são eliminados e você e seu filho otimiza o tempo de vocês podendo ter mais tempo de diversão juntos.
COMPARATIVO DE ESTRATÉGIAS
ESCOLA TRADICIONAL: O conteúdo é passado independente do nível de conhecimento do aluno.
COM O MÉTODO: O conteúdo é passado de acordo com o nível de cada criança, identificado após a avaliação de nível. ESCOLA TRADICIONAL: O foco é a quantidade de conteúdo e em cumprir o cronograma.COM O MÉTODO: Foco total na qualidade de retenção do conteúdo e não na quantidade.ESCOLA TRADICIONAL: Os pais não são orientados sobre o método e como auxiliar em casa.COM O MÉTODO: Os pais participam ativamente e dominam toda a estratégia.ESCOLA TRADICIONAL: Os pais tem contato com a escola duas ou três vezes ao ano, somente nas reuniões.COM O MÉTODO: Os pais são reconhecidos como os principais mestres ao longo do processo, favorecendo o vínculo afetivo entre os pais e a criança.ESCOLA TRADICIONAL: Aponta as dificuldades da criança, mas não traz soluções.COM O MÉTODO: Os pais adquirem conhecimento e recebem orientação sobre produtividade, gestão do tempo e rotinas assertivas.ESCOLA TRADICIONAL: O mesmo sistema utilizado no ano de 1.800. A escola não acompanhou a tecnologia. Método moderno e tecnológico. Utilizamos aplicativo personalizado para cada criança.Observe abaixo a evolução do método de ensino utilizado no ano 1.800 e atualmente em 2.023:
ESCOLA NO ANO DE 1800
Formato de ensino rudimentar.
A criança apenas assiste o que o professor apresenta.
Zero tecnologia.
Falta de entusiasmo ao estudar.
ESCOLAS EM 2024
O mesmo formato de ensino.
A criança é um mero telespectador.
Zero tecnologia.
A mesma falta de entusiasmo ao estudar.
Reparou que o avanço
foi praticamente zero?
Experiências que a criança vivencia quando não está alfabetizada
– frustração;
– isolamento ou exclusão dos colegas;
– sentimento de incapacidade;
– bullying;
– vergonha ao tirar notas baixas;
– sentimento de inferioridade;
– dificuldade para compreender o professor;
– sensação de ser excluído das atividades;
– ficar de recuperação;
– ficar de reforço escolar;
– sempre ser o último a terminar a tarefa.
Experiências que a criança vivencia quando está alfabetizada pelos pais com um método tecnológico
– a criança se sente amada;
– sente que está sendo cuidada;
– ela tira boa notas;
– ela tem mais tempo livre;
– tem mais amigos na escola, pois não se isola por vergonha;
– se sente incluída nas atividades;
– sentimento de capacidade em realizar todas as tarefas;
– compreende total mente as atividades;
– não reprova;
– sente que é querido pelo professor;
– se destaca na sala de aula;
– é mais pro-ativa nas atividades;
– sensação de independência.
Como nasceu o Método
“A Base da Alfabetização“?
Eu, Gheysa M. Strabello, criei A Base da Alfabetização após reunir tudo o que aprendi e o que existe de mais atual na área de aprendizagem.
Há algum tempo eu vinha sentindo uma falha no sistema de ensino tradicional após receber centenas de crianças com as mesmas dificuldades.
Após diversas pesquisas na área reuni um método de repetição inteligente a todas as técnicas que eu usava no consultório como fonoaudióloga durante os mais de 17 anos de atuação.
Listei também todos os temas que eram essenciais de conhecimento para os pais, como identificação de dificuldades e problemas de saúdes recorrentes em crianças nesta fase de alfabetização e elaborei todo o passo a passo com o direcionamento adequado para que a criança seja totalmente amparada.
Como a família é um dos meus valores mais fortes eu criei esse método também pensando no fortalecimento dessa relação e desenvolvi esse treinamento pensando no fortalecimento da família e não no stress que antes era gerado durante o processo de alfabetização, já que a família estava desemparada e desconectada do sistema de ensino tradicional.
É com muita felicidade que enfim reuni todo esse conhecimento e estratégias dentro da base da alfabetização. Seja bem-vindo!
Gheysa M. Strabello
Fonoaudióloga formada há 17 anos pela PUC-Campinas
Desenvolvedora do método: A base da Alfabetização.
PARA QUEM É O MÉTODO:
Para os pais que querem alfabetizar o filho(a) em casa.Crianças com dificuldade na leitura.Para crianças que não iniciaram a alfabetização.Para pais realmente engajados ou que tenha uma base de apoio para aplicar o método.Para pais que querem acelerar essa fase de aprendizado da criança.Para crianças com dificuldade de aprender a letra bastão e a letra cursiva.Para crianças com dificuldade na alfabetização.Para pais que entendem a necessidade de uma boa base escolar.Para pais que desejam aumentar as notas dos filhos nessa fase de alfabetização.Crianças repetentes ou com risco de reprova escolar devido a dificuldades com a escrita.Crianças com trocas na escrita.Para pais amigos dos filhos e que querem garantir a base para um futuro de sucesso.Para pais que não querem que o filho reprove por não estar alfabetizado.Para crianças que hoje se encontram desmotivadas e sem vontade para aprender.Estratégia diferente de tudo o que você já viu.
O método utiliza o que chamo de ALFABETIZAÇÃO INTEGRAL FAMILIAR.
Este processo amarra todos os elementos do desenvolvimento básico da alfabetização com tudo o que há de mais moderno na área de aprendizado com o que há de mais sagrado que é a família.
A maioria dos cursos de alfabetização são ainda do século passado.
Na Base da Alfabetização focamos em estratégia e resultado.
Desenvolvi o método para ser rápido e com resultados duradouros que garantirá uma base forte de aprendizado que a criança levará para a vida.
O mecanismo da metodologia
A Base da Alfabetização
Conheça as etapas do método:
Conheça os módulos dentro do treinamento
FBI da Saúde
Neuro Insider
Avaliação
Fator Autoridade
Trilhus
Momento Exclusivo
Repetição Astronômica
A Lei da Rotina
Conheça o Sistema de Progressão Universal
Veja os resultados
SEM O MÉTODO
Criança de 5 anos, antes:
pega infantil
inadequada para a escrita:
SEM O MÉTODO
Ditado de uma criança no segundo ano do ensino fundamental tradicional:
COM O MÉTODO
A mesma criança de 5 anos,
alguns minutos depois:
início da pega adequada para a escrita:
COM O MÉTODO
A mesma criança, 6 semanas após o início da base da alfabetização:
Veja uma criança realizando o treinamento.
Veja as conquistas da Jane e de seu filho de 7 anos.
Faça sua inscrição agora e tenha acesso a:
Acesso Imediato ao Treinamento CompletoAulas online AO VIVO a cada 15 dias;1 hora de mentoria online exclusiva;Acesso ao aplicativo personalizado;Material para impressão; Mural de rotina personalizável;Garantia de 7 dias. Método A BASE DA ALFABETIZAÇÃO
De R$750,00 por apenas:
10x
R$ 52,46
ou R$ 450,00 à vista.
Acesso imediato
Ficou alguma dúvida?
Chame-nos no whatsApp.
Será um prazer te ajudar.
O que algumas pessoas nos perguntam…
Sim. Garantimos a alfabetização de crianças que nunca tiveram contato com a escrita, até a escrita cursiva, sem erro.
Depende da fase do seu filho e do empenho de vocês mas geralmente de 2 a 4 meses os alunos já estão alfabetizados.
O método é indicado para crianças acima de 5 anos, já que ela será alfabetizada aos 7 anos pela escola e ela já terá um preparo e estará em um nível acima dos demais.
Acredito que 30 minutos por dia é o tempo mínimo que você gasta vendo as redes sociais ou na televisão e este é o tempo que precisamos para ajudar seu filho a se destacar na escola e garantir um futuro melhor. Mas se ainda assim, achar que não tem tempo, então será necessário pedir para alguém da sua rede de apoio (família) para te auxiliar neste processo.
Sim. O curso poderá ser parcelado em até 10x. Clique em Fazer Inscrição e escolha a forma de pagamento.
Não, mas alfabetizamos todas as crianças que apresentaram dificuldade de aprendizado na escola.
Com certeza. Temos aulas dentro do curso específicas para crianças com TDAH.
Sim. Inclusive as crianças com esta dificuldade irá se beneficiar muito com o treinamento auditivo das sílabas. Ele aprenderá a distinguir as diferenças sonoras que são tão difíceis para as crianças com esta alteração durante a alfabetização tradicional, já que nada é feito com relação a esta condição na escola.